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学生用手机靠自觉更靠老师管

发布时间:2020-02-03 05:12:34 阅读: 来源:咖啡壶厂家

重庆家长欲掏40万为全校学生换手机

天府早报昨日报道重庆有家长表示愿意拿出40多万元,为自己孩子所在的学校所有学生换手机。这位家长指出,智能手机就是“移动网吧”,对学生的危害“用罄竹难书形容都不为过”,儿子玩智能手机成了近视眼,后换为普通手机视力才逐渐好转。

对孩子们来说,智能手机是否真如洪水猛兽?昨日下午,天府早报记者走访了成都数所中小学,发现智能手机在中学生及高年级小学生中较为普及,而智能手机的使用的确展现出令人担忧的一面。面对智能手机,学校有自己的招数,学生也有诉求,家长有抱怨,老师还有担忧。

小学调查

六年级学生用过三部手机

作为学校的学生干部,杨云云(化名)是同学们的领头人,在使用手机的经历上似乎同样如此。杨云云就读于成都市花园(国际)小学六年级,现在拥有一部i-Phone4S手机,而他在这之前已用过了2部手机。

早在三年级时,杨云云便得到了爸爸的旧手机——1台摩托罗拉的非智能机。“用了半年就坏了。”杨云云介绍,在那之前,自己上学和放学都有父母接送,所以没有配电话。三年级时,他的父母决定让他独自搭公交车上学、放学,“到学校给妈妈一个电话;如果要在学校耽搁一会儿,再跟妈妈打个电话,她就不用那么担心了。”

到了四年级,因为手机用坏了,杨云云拥有了自己的第二台手机,也是他的第一台智能手机——三星的触屏手机。“之前的摩托罗拉手机本来就是父亲用过的旧手机,所以很快就坏了。之所以选择智能手机,是因为身边的同学都用起了智能的触屏手机,那时候买非智能机也不好买了。”

可是好景不长,杨云云的三星手机也坏了——妈妈一时疏忽,将手机和衣服一起放入了洗衣机。后来,他拿出自己的零花钱,加上母亲的“赔偿款”,又买了1台iPhone4S。“我自己出了2000元。”杨云云说,之所以选择iPhone,是因为当时听说iPhone被疯抢……

■学生说

有些同学下课就玩手机游戏

杨云云介绍,自己所在的班上共有33名同学,“至少30个人有自己的手机,只有1个是老机器(非智能机)。”而学校并没有明文禁止学生携带手机到校,“只是上课的时候不能弄出声,也不能去用手机,下课的时候也不能耍游戏。”不过,他透露,同学们下课的时候喜欢聚集到学校的某些角落,“像5楼的一个角落,平时很少人去。他们都喜欢在一起玩游戏,比如《我的世界》什么的。不过,我不玩。”

■老师说

五年级时手机逐渐流行起来

作为小杨的班主任,张老师坦言,自己班上绝大多数的学生拥有自己的手机。

张老师从一年级就开始带着这批孩子,“低年级的时候很少有学生用。”张老师介绍,直到五年级的时候才发现端倪,“以前一下课,同学们都喜欢到外面去玩,到那个时候有些变化了——他们开始喜欢几个人围在一起。原来是一个人玩游戏,其他人围观。”从那之后,自己班上的手机才逐渐流行开来。

中学调查

大多中学生都有智能手机

中学生使用智能手机的情况则更为普遍。记者从成都七中嘉祥外国语学校了解到,大部分同学实际上都配有手机,学校有规定,也与家长进行过沟通:尽量不要将手机带来学校,因此在校学生使用手机的人数大概占一半左右,其中,“学生带来的手机中,95%都是智能机。”该校德育处主任梁明朗介绍说。

记者随机采访了该校的五六位学生,他们的手机均为智能机,价位在1000元到4500元之间不等,“现在很少看到同学在用‘老人机’(非智能机),”高二的王同学说,因为自己的成绩和自控能力都比较好,学校也有手机使用的管理制度,因此父母为他购买了一部 i-Phone4S,“我妈只是担心我用多了对眼睛不好吧,何况平时我也用得不多,主要拿来打电话、上网、看视频。”

记者从田家炳中学等校了解到,中学生使用智能手机是一个较为普遍的现象,而学校也都有相应的措施和管理制度来进行规范,而这一点也是不少家长愿意为孩子购买智能手机的原因。

学生该不该用手机,真是纠结

家长

孩子用手机后话越来越少

智能手机愈发普及,却引来不少家长的抱怨。尚未到放学时刻,在成都花园国际小学门外便已聚集了许多家长。“正准备给他买。”家长李女士告诉记者,儿子刚上四年级,强烈要求拥有1台手机,“他说同学都买了,就他没得。等买了手机,他就自己回家,不用来接了。还说必须要智能机,可以查地图……”另一位家长则在一旁劝说:“千万别买,我家那个就是买了过后天天耍,吃饭都丢不脱,话也越来越少。”

老师

老师统一保管学生手机

“两年前,我们就开始对学生使用手机进行了规范,”田家炳中学德育处主任赵纯直表示,学校在征求了家长意见后,明确要求学生不带手机等电子产品到校,大部分家长和学生也配合得很好,“大概只有三分之一的同学将手机带来学校,并且手机在校期间也都交由班主任统一保管。”

记者从成都七中嘉祥外国语学校了解到,学校教学区任何时候都禁带手机,平时手机都统一交由生辅老师保管,使用时要向生辅老师“借”,用完就要“归还”。同时,使用手机的时间也有严格的规定,即午休前20分钟,晚上熄灯前20分钟,以及周末节假日放学后的半个小时内可以使用。

学生

关键还是看自控能力

成都花园(国际)小学的杨云云告诉记者,智能手机并没有影响自己的学习。他说,“我主要拿来打电话和照相,关键看自己控制的能力。”

他的班主任张老师说,“家长和老师都应该努力地去引导,让他们积极地利用信息技术获取知识,合理地运用自己手中的工具,而不是沉迷其中的游戏。”

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